一接到考卷，我的第一个想法是学生们会怎么回答呢？然后就不自觉地想到某些学生。比如说，如果是XXX学生，他知不知道这些字怎么读？如果是YYY同学，他知不知道图里面的东西叫什么？如果是ZZZ同学，他会不会紧张得说不出话来？
第一天的口试结束后，我立刻发手机简讯给留在学校的几个老师，问她们我的宝贝们怎么样？据报导，很多男生都把头发梳得服服帖帖，女生则梳得非常整齐，平时的“乱”都不见了。我知道了，觉得很开心，因为这证明宝贝们都很在乎他们的成绩，只要能够影响他们分数的事情，他们都愿意去做。这已经是成功的开始了。
口试结束了，代表25%已经过去了。剩下的75%，还要努力呢！
4 comments:
啊！宝贝？好可爱的称呼啊！想也想不到你竟然会把学生们叫成宝贝们！=]
怎么不可以？我的每一个学生都是我的宝贝。每一个人都是特别的，都有他可爱的地方。有时我会因为学生不懂事而责备他们，是因为我很在乎他们。如果我不在乎的话，我才懒得管。而且，每天对着学生，当然是有感情的。有时候当我和其他老师谈起我们的学生时，我都会说：我家xxx（学生的名字）的听写进步了，或者我的xxx又弄我生气了。
啊！我猜我知道你为什么那么喜欢小叮当了！哈哈。。我想问你，一直以来，有没有学生在写臆见的时候，照你的意思，把名字写下来？用华语跟老师（你) 沟通，真是有压力啊！
><"
啊！我猜我知道你为什么那么喜欢小叮当了！哈哈。。我想问你，一直以来，有没有学生在写臆见的时候，照你的意思，把名字写下来？用华语跟老师（你) 沟通，真是有压力啊！
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