抉择

我最近刚分还测验卷子给我的二年级班。考得最差的那位同学只考到了15分（满分是50分）。翻开他的卷子，就会发现理解问答的那个部分，他完全不明白那篇短文说了些什么，也不明白问题问的是什么，所以就随便从篇章中取出答案，结果全答错了。我不禁问自己：当初留住他，是对的吗？

半年前，全部二年级学生考了一次测验，成绩将决定哪一些同学会被抽出来，换到另外一个班。这一个班将会把所有成绩差而且有学习困难的同学集中在一起，让老师根据他们的学习能力教学。这一班叫做“导入班”。

以这个同学的成绩来说，他刚好夹在中间，可以留在原来的班，也可以被调到导入班。以他的学习态度来说，他非常用心，又很乖巧。他的心地很善良，是一个乐于助人的同学。我认为如果给他时间，肯定会从他的身上看到好成绩。如果没有给他机会，就把他调到导入班，可能会害了他。于是，我决定把他留着，希望他在其他同学的影响下，会发奋图强，考到好成绩。

半年后，我看到他的测验成绩，再看看他的听写成绩，我发现，再硬把他留着，只会害了他。他完全跟不上同学，不管给他什么功课，每一天回到家，他只能看着爸爸，希望爸爸能够给他答案，结果每一次交给我的作业，都是满分。但是，我知道作业不是他做的，是他的爸爸做的。这么下来，他只会更辛苦，而且根本学不到东西。于是，我做了一个痛苦的决定。我决定把他放了，让他去导入班，希望对他来说会更好，他也不会学华文学得那个辛苦。

我要怎么告诉他呢？我们相处了八个月，说没有感情是假的。他知道后，会不会觉得我不喜欢他，不要他，从此放弃自己呢？

今天，我和他坐下来，谈了很久。我慢慢地把整件事情从头到尾，和他说了。他听了后，没有表情。他在想什么呢？我告诉他，这么做，他就不会那么辛苦，从此就会考到更好的成绩。他听了之后，好像明白了，就点了点头。

我希望我的决定是对的，他真的会快乐一点。