我的新玩具

今天，我和父母去附近的巴刹吃午餐，在那里的一个摊位里，我看到了一件东西，非常可爱。它是一个用塑料做的锤子（英文hammer）。我立刻想到可以在上二年级的华文课的时候用。比如说，当我要引起学生的注意的时候，可以把它敲在桌子上；当学生在做小组活动的时候，时间一到，我就用它来叫学生停止活动。于是，我就把它买下来了。如果六年级的学生要我用一下的话，也行！

SA1 成绩出炉了

我拿回了全班学生的考试卷子，也知道了大家的分数。

36个同学里头，有31个进步了，有几个还突破了80分的关卡，拿到了八十几分！进步的程度不同，这31个同学之中，有一些保留了他们的A，有一些的分数从之前的B变成了A，还有一些的分数虽然进步了，但还停留在B。

有几个同学退步了，当中甚至有同学失掉了他们的A。

我的心情是复杂的。一方面很高兴看到很多个同学辛苦的努力换来了好成绩，另一方面也有点失望，因为有几个同学没有考到理想的成绩。

学生没有考到理想成绩，我应该负起部分责任。我是不是做得还不够多？做得不够好？我还可以做什么？